PROGETTO CORSIA PREFERENZIALE ASTRA (AGENZIA STAMPA REGIONALE ABRUZZESE) Il trasporto pubblico produce meno inquinamento, consuma meno energia, occupa meno spazio, costa meno e, soprattutto, è più sicuro. I dati sono chiari: nel 2002 a Chieti e a Pescara ci sono stati 2497 incidenti, di cui 42 mortali. Tutti causati dalle auto. Ventiquattro, invece, e senza morti, quelli che hanno visto coinvolti gli autobus>: hanno esordito così i referenti del progetto ”Corsia preferenziale”, presentato a Chieti nell’aula magna del liceo pedagogico “I. Gonzaga”, la scuola pilota che, per prima, ha aderito all’iniziativa. Il progetto, firmato dall’Assessorato regionale ai Trasporti in collaborazione con Astra, agenzia di stampa regionale abruzzese, coinvolgerà, con il beneplacito dei provveditori agli studi di Chieti e di Pescara, circa duemila studenti nell’età compresa tra gli otto e i diciotto anni. . Il primo step del piano sarà realizzato nelle scuole che hanno aderito all’iniziativa: agli studenti sarà somministrato un questionario, diviso in sei fasi, di rilevazione delle consuetudini e delle necessità dei giovani relativamente ai mezzi di trasporto usati nel tragitto casa-scuola e scuola-casa, dei motivi alla base delle scelte effettuate in materia di mobilità, delle opinioni su eventuali alternative proposte e infine dei giudizi personali sulla filiera trasportistica della propria provincia. Tutti gli studenti saranno, infine, invitati a elaborare un piano di mobilità personalizzato o di gruppo: i più piccoli per ottimizzare il traffico sul percorso scuola-casa, mentre i più grandi per migliorare la mobilità sull’area di accesso ai propri istituti. Agli insegnanti è stato fornito un dossier sull’incidentalità in Abruzzo, sulla storia del trasporto pubblico, sulla carta dei servizi delle aziende di trasporto, sul “vademecum“ dei diritti e dei doveri dell’utente, sulla filiera trasportistica che opera nella regione con i relativi orari, costi e caratteristiche di ogni singola linea, sulle peculiarità meccaniche e tecniche del pullman, sugli interventi che intende attivare l’assessorato per migliorare il settore . In questa prima fase è stato inoltre illustrato il concorso a premi indetto dall’assessorato che prevede un viaggio a Londra per le superiori che lavoreranno su un articolo giornalistico avente per oggetto l’autobus, abbonamenti a vista annuali per le medie che la visita degli alunni delle elementari alle aziende locali di trasporto su gomma, quelli delle medie alle officine delle ferrovie dello Stato e quelli delle superiori agli uffici e alle piste dell’aeroporto. In questa occasione è previsto l’intervento di tecnici ed esperti del settore, nonché l’organizzazione di giochi per i più piccoli e di “percorsi didattici” per i più grandi. La terza fase, infine, vedrà l’illustrazione in conferenza stampa e la pubblicazione dei dati relativi ai questionari e ai piani di mobilità, nonché la premiazione dei vincitori del concorso. realizzeranno, invece, un logo e uno slogan, e infine materiale ludico e didattico per le elementari che parteciperanno con un disegno libero sullo stesso argomento. La seconda fase prevede Le prime sei scuole che hanno aderito al progetto sono: Liceo pedagogico “I.Gonzaga” (CH), Istituto commerciale “Galiani” (CH), media “Mezzanotte” (CH), media “Michetti” (Francavilla al mare-CH), II e III circolo didattico (CH).